Os deputados federais paraibanos Ruy Carneiro (Podemos-PB) e Wilson Santiago (Republicanos-PB) assumiram papéis de relevância em comissões estratégicas da Câmara dos Deputados. Ruy foi eleito presidente da Comissão de Previdência, Assistência Social, Infância, Adolescência e Família, enquanto Santiago tomou posse como membro titular da Comissão de Educação.
Eleito por unanimidade com 17 votos, Ruy Carneiro substitui o deputado Pastor Eurico (PL-PE) no comando da Comissão de Previdência. O parlamentar destacou a importância do colegiado e sua missão de trabalhar em prol dos cidadãos mais necessitados.
“O meu lado aqui é o lado daquele cidadão que está na fila do INSS, do dependente químico que precisa de tratamento e das crianças com microcefalia. Quero fazer um trabalho a várias mãos”, afirmou Carneiro.
A Comissão de Previdência tem como atribuição debater e votar temas relacionados à previdência social, assistência social, infância, adolescência e família. O colegiado também trata de temas como regime jurídico de entidades assistenciais e direitos do menor.
Com experiência política consolidada, Ruy Carneiro está no terceiro mandato como deputado federal, além de ter sido vereador de João Pessoa e deputado estadual por três mandatos.
Já o deputado Wilson Santiago assumiu a titularidade da Comissão de Educação, considerada uma das mais relevantes do Congresso Nacional. Durante a sessão que elegeu Mauricio Carvalho (União-RO) como presidente do colegiado, Santiago reforçou seu compromisso com a educação pública e o fortalecimento dos municípios.
“A transformação social começa nas cidades. Precisamos garantir que as escolas municipais tenham mais recursos, infraestrutura adequada e professores valorizados. Também é fundamental expandir o ensino superior para o interior, ampliando oportunidades”, destacou o deputado.
A Comissão de Educação tem um papel essencial na formulação de políticas para melhorar o ensino, abrangendo desde a educação infantil até o ensino superior, com foco na qualidade do ensino e nas condições de trabalho dos educadores.