A Prefeitura de Patos, por meio da Secretaria Municipal de Educação, segue ampliando os investimentos na rede pública com ênfase em inovação, tecnologia e estímulo ao protagonismo juvenil. Das mais de 50 unidades escolares do município, 12 que atendem os anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) passaram a contar com laboratórios estruturados de Cultura Maker, Informática e Robótica, redefinindo o ambiente escolar como espaço de aprendizagem dinâmica e participativa.
Além das salas destinadas à informática e à robótica, os laboratórios maker funcionam como ambientes voltados à prática e à experimentação. Neles, os estudantes desenvolvem projetos ao aplicar conceitos na resolução de situações concretas, utilizando recursos tecnológicos e metodologias ativas. A proposta prioriza criatividade, autonomia, pensamento crítico e trabalho colaborativo, superando o modelo tradicional e alinhando a formação às competências exigidas no século XXI.
Entre os equipamentos disponibilizados estão, no Laboratório de Informática, óculos de realidade aumentada, lousa digital interativa, tablets, computadores e impressora. Já o Laboratório de Robótica e Cultura Maker dispõe de impressora 3D, filamentos para modelagem, kits educacionais com peças estruturais, engrenagens, eixos, vigas, parafusos, placas principais, sensores, cabos, conectores, resistores, LEDs, além de ferramentas como chaves de fenda, alicates e organizadores. Também integram o acervo apostilas, manuais de montagem, desafios e roteiros orientadores de projetos.
Com esses recursos, os alunos têm a oportunidade de criar protótipos, testar ideias e desenvolver soluções próprias, consolidando o aprendizado por meio da prática. Os espaços atuam como núcleos de inovação dentro das escolas, favorecendo a interdisciplinaridade e fortalecendo o papel ativo do estudante no processo educacional.
Aluno do 9º ano da EMEF CIEP III Firmino Ayres/Otto Quinho, localizada no bairro Jatobá, Carlos Geovani Nunes destacou a importância da iniciativa. Para ele, os laboratórios ampliam horizontes e tornam o aprendizado mais significativo. O estudante ressaltou que a experiência vai além do uso da tecnologia, proporcionando autonomia e incentivo à criatividade.
A ação reforça o compromisso do município com uma educação pública transformadora, oferecendo ferramentas concretas para o desenvolvimento de habilidades técnicas, cognitivas e socioemocionais, fundamentais para enfrentar os desafios contemporâneos.
